Angehende Erzieher*innen planen mit dem U.S.S.Vision – Team

Zu begreifen, welche Vorteile eine Rahmenhandlung, Immersion und Gamification bei der Vermittlung von Lerninhalten bietet stellte das erste Ziel eines Workshops dar, den das U.S.S.Vision – team am Hönne-Berufskolleg in Menden im Rahmen des Unterrichts durchgeführt hat. Diese dann in eigene Planungen für pädagogische Veranstaltungen umzusetzen war dann das aufregende Finale des Kurses, dessen Ergebnisse am Tag der offenen Tür mit Kindern und Jugendlichen ausprobiert werden konnten. Unter der Koordination der Schulbeauftragten Anna-Lena Otte und des Lehrers Benjamin Becker betreuten die Schüler*innen selbstständig die Kinder und Jugendlichen, die an jeweils einem Durchgang der Veranstaltung zu Themen wie Paläontologie oder dem logischen Problemlösen teilnahmen. Das Feedback der begleitenden Lehrkräfte, aber auch der Kinder und Jugendlichen war sehr positiv, was auf einen großen Lernerfolg der Teilnehmenden schließen lässt.